朝から「不安定な天気」を予感させる空模様でした。
出先への行き帰りの途中も，曇り空から日差しが出たり，雨が降ったりを繰り返すという
“変な天気”でした。
台風10号の進路予想が，当地から外れたようですが，また迷走するかもしれません。
進路や予報に気を付けて過ごしたいと思います。
今日，
愛される学校づくり研究会の
第３回例会でした。
例会に先立って
役員会で，「本日の進行・内容について」「フォーラムについて」の打合せをしました。
フォーラムまでの例会で，「どのような検討をするか」「どんな準備をするか」などについて検討しました。
例会では，最初に「模擬授業」を行いました。
今日の模擬授業は，
立場の違う人が「授業アドバイスツール」を使うようすを見せてもらう“素材”として行っていただきました。
「中学２年生の道徳」で，大学生が授業者と生徒役となって，模擬授業が行われました。
授業アド
バイスツールは，
・同僚として
・教務主任として
・拠点校指導員として
・管理職として
の立場で，それぞれがツールを使用しました。
模擬授業を終え，それぞれ10分ずつ“アド
バイス”をしました。
同僚としてアド
バイスしたのは大学生でした。ツールを「初めて使った」のですが，迷いなく“場面”を表示させ，授業者に気づきを伝えていました。
初めてとは思えない手際よさでした。
これは，大学生の優秀さはもちろんですが，
ツールの使いやすさによるものだと思います。そして，若い世代には“馴染みやすいシステム”なのでしょう。
開発者に感謝です。
その後，３名がアド
バイスをしますが，それぞれ“視点”が異なります。そのため，記録されている授業の映像（方向）や入っているチェックが違います。
授業アド
バイスツールの使い方とともに，授業参観の視点，アド
バイスの視点が，それぞれから学べました。
フォーラムでも，いろいろな使い方を
具体的に提案できそうです。
授業者，生徒役，そして４名の方，
ありがとうございました。
後半は，グループごとに，
「カリキュラム・マネジメントについて」の提案について相談しました。
今後，今日の相談をもとに，フォーラムで提案していくものを研究していきます。
例会が終了後，
暑気払いの会でした。
美味しい食べ物，美味しい飲み物をいただきながら，楽しい話をすることができました。
スタッフのみなさん，会員のみなさん，
ありがとうございました。
【関連】
◇2016年08月27日(土) 愛される学校づくり研究会でゼミ生活躍が嬉しい（三楽の仕事日記）
◇2016.8.28 愛される学校づくり研究会（
江南市立吉知野北小学校）
