「聞いてください私の話」。

　朝から曇った空で日差しは無く，寒い一日でした。とはいえ，厳しい寒さではなく，「今日は少し暖かい。」との言葉が聞かれる天候でした。 　でも，温度計を見ると…。 　今日訪ねてきた方が，「今まで，“聞いてください私の話”で，子供達の発表を聞いていた。…。」と言われました。 　誰でも聞きに行くことができますが，学校を離れると，足が遠のくとともに，敷居が高いような気がします。 　昨日，小学校長と相談をしたとき，児童の発表内容も話題となり，“今日の開催”を知っていましたが，聞きに行きませんでした。 　「聞いてください私の話」は，“自分の声で表現する”ことを基本として，マイク以外の機器の使用を避け，自分の言葉で思いを伝えます。 　自分の夢，自分の体験，環境問題，命の大切さ，ふるさとのよさ… 　今年は，小学生から中学生，そして高校生の26組47名が，文化会館のステージで発表したようです。 　プログラムから「題名」を紹介します。

○家族が集まる場所 ○おじいさんは田んぼの先生 ○みんなと一緒にバドミントン ○戦争学習を通して学んだ命の大切さ ○みんな人間なのに ○作手ハッピープロジェクト ○黄柳川小学校校訓作り ○戦う12才 ○勝っための努力 ○まほうの言葉 ○鳳来の魅力 ○困難を越えて ○黄柳野で見つけたこと ○私たちの金管バンド〜改めて知った思い〜 ○歌舞伎とわたし ○やる気スイッチ ○新城の町なみ ○私たちができること ○不思議だからおもしろい ○出張！長篠歴史ガイド〜特別版〜 ○わたしと直斗との12年間 ○東中「花の応援団」として ○停電を乗り越えて ○絆〜育む信頼の輪〜 ○ありがとうを言ってもらえる人になりたい ○私の夢〜害鳥との共存、共生を目指して〜

　どの子の話も，「ぜひ聞いてみたい」と思うものばかりですが，もう手遅れです。 　子供達の発表が，学校ホームページなどで発信されると，多くの方に伝えることができ，子供の思いが広がっていきます。 　関係のみなさん，ご検討いただけませんか。 　今思うのは，“学校のこと”って，子供の家族以外には伝わってこないし，知る術が少ない。そのため，地域の方がの活動が時宜を得たものになりにくいようです。 　その橋渡しをしようとしますが，そこに情報が…。 【過去の記録から】 　「聞いてください私の話」で発表したようすです。 　　◇『わたしの未来予想』（第18回『聞いてください私の話』）（2016　YouTube） 　　◇『「幸せ」をかみしめて』（１年・山本）（2014　YouTube） 　　◇発表「僕たちの見た釜石東」（千郷中学校）（2013　YouTube） 　会のはじめに，実行委員長のお話があります。 　　◇第18回『聞いてください私の話』　木村実行委員長あいさつ（2016　YouTube） 　子供達の発表を聞いた市長のあいさつです。 　　◇第18回『聞いてください私の話』　穂積新城市長あいさつ（2016　YouTube） 　　◇穂積市長あいさつ　第15回「聞いてください　私の話」（2013　YouTube） 　　◇「第14回　聞いてください私の話」　市長励ましのことば（2014　YouTube） 【おまけ】 　新年になって「日本数学検定協会」からSNSで“とんちの問題”が出題されました。 　「答え」は出せますが，その“とんち”が分かりません。 　本日，解答が出ました。これが“とんち”なのかな。 　どうして，この答えになるのかな。他の数でもできるかな。 　もう少し考えて…。