再読『デジタル・シティズンシップ』（坂本旬・芳賀高洋 他・著）

　今日9月9日は，五節句の一つ「重陽の節句」です。旧暦で菊が咲く季節であることから「菊の節句」とも呼ばれます。 　起源となる中国では，奇数は縁起のよい“陽の数”とされ，一番大きな陽の数である「九」が重なる日であることから，「重陽」と呼ばれます 　「デジタル・シティズンシップ」という言葉をご存じですか。 　学校・教育では、GIGAスクール構想による通信環境、一人1台端末の整備とともに、指導や内容について「デジタル・シティズンシップ教育」の考え方に指向してきています。 　「先生、そうですよね」 　「あれっ…」 　“一人1台端末をもつ日常”ですが、まだまだ学校現場では…。 　総務省、内閣府、中教審生涯学習分科会における“デジタル・シティズンシップ教育政策は推進に向けて進んでいます。そして、次期学習指導要領で採用されると言われています。 　こうした現状であり、長期休業を明けた学校で、“一人1台端末2年目”の指導や内容の見直し・改善がされたことと思います。 　以前に紹介した図書『デジタル・シティズンシップ:コンピュータ1人1台時代の善き使い手をめざす学び』（大月書店・刊）を読み直しました。 　前回の記事で

　学校・教育に限らず，"新しいこと”に出会うと，自分がこれまでに経験した・知っていることから"似ているもの"で理解しようとします。 　しかし，新型コロナ禍で，それでは十分でないことを経験しました。新型コロナウイルス感染症への"予防対策・対応”は，新しい知見が明らかになり，その都度グレードアップされてきました。 　「デジタル・シティズンシップ」は，“情報モラル教育”が変わったというより，“新しい知見によりアップグレードしたもの”として学校・教育が受け入れていくことだと思います。

と、情報モラル教育からのアップグレードを期待しました。しかし、今も「○○を招いて情報モラルのワークショップを…」といった学校ホームページの記事を多く見かけます。 　第2章「情報モラルからデジタル・シティズンシップへ」で、情報モラル教育の変遷とその力点、そして、情報モラルとデジタル・シティズンシップの対比が具体的に説明されています。

　「情報モラル教育」から、「世界標準」のデジタル・シティズンシップ教育へ。 　ネットの危険性を叩き込むのではなく、参加型学習によって対話しながらデジタル技術・思考を身につけ、社会を主体的につくる学びへと誘う。

　多分、子供や保護者にとって「情報モラル」でも「デジタル・シティズンシップ」でも、どちらの用語でも構わないのだと思います。 　「一人1台端末の活用の教育」として、新しくなった“情報モラル”を語られれば理解し行動されます。新しい用語“デジタル・シティズンシップ”を使えば、それだけで新しさが伝わります。 　何より肝心なのは、本書のなかで繰り返し述べられる“デジタル・シティズンシップ”の哲学であり、姿勢です。 　先生によっては、「自分が子供に言っていることが、授業と端末使用で違っている」ことを認識するかもしれません。授業では“デジタル・シティズンシップ”で目指す姿を、子供に求めていたのに、端末使用では…、と。 　教育に携わるみなさん、週末や連休をつかって、読んでみませんか。 　また、教育行政に関わるみなさん、今後の施策を検討する参考にしていただきたいと思います。 　保護者、地域のみなさん，“一人1台PC時代の善き使い手”としての学びを知り，子供達を応援・支援をお願いします。 　みなさんにお薦めの一冊です。

　　　目次 はじめに 第1章　デジタル・シティズンシップとは何か（坂本旬） 第2章　情報モラルからデジタル・シティズンシップへ（芳賀高洋） 第3章　我が国の教育情報化課題とデジタル・シティズンシップ教育（豊福晋平） 第4章　デジタル・シティズンシップ教育の実践（今度珠美・林 一真） 参考文献

【関連】 　　◇坂本 旬（Facebook） 　　◇坂本旬　note 　　◇芳賀高洋（Facebook） 　　◇芳賀 高洋 (Haga Takahiro)（マイポータル - researchmap） 　　◇豊福 晋平（Facebook） 　　◇豊福晋平: TOYOFUKU Shimpei (GLOCOM) (@stoyofuku)（Twitter） 　　◇今度珠美（Facebook） 　　◇今度珠美 今度珠美＠デジタル・シティズンシップ (@TamaImado)（Twitter） 　　◇林 一真（Facebook） 　　◇日本デジタル・シティズンシップ教育研究会 @dcs20191（Facebook） 　　◇『デジタル・シティズンシップ プラス: やってみよう! 創ろう! 善きデジタル市民への学び』（坂本旬・豊福晋平　他・著／大月書店・刊） 　　＊検索「ICT」（集団「Emication」） 　　＊検索「GIGAスクール」（集団「Emication」） 【合わせてお薦めする関連本】 　　◇『学校アップデート』（堀田龍也　他・著）（2020/08/24　集団「Emication」） 　　◇『デジタル・シティズンシップ』（坂本旬・芳賀高洋・豊福晋平・今度珠美・林一真・著）（2021/03/29　集団「Emication」） 　　◇『次世代学校ICTシステム活用術』（玉置崇・著）（2021/04/14　集団「Emication」） 　　◇『小学校ＩＣＴの授業づくり　超入門！』（高橋純・水谷年孝・編著）（2022/06/26　集団「Emication」） 【参考】 　　◇デジタルシティズンシップとは何か――1人1台時代のデジタルシティズンシップ（1）（2022/08/31　教育とICT Online） 　　◇豊福先生が答えるデジタルシティズンシップ教育の疑問――1人1台時代のデジタルシティズンシップ（2）（2022/09/02　教育とICT Online）記事(1)掲載の「定義」（クリックで拡大）