アサギマダラ。 『線は、僕を描く』（砥上裕將・著）

　朝は雲が目立ち，「予報は外れたかな」と思いましたが，日中は青空が広がり“暑い日”になりました。 　「天高く馬肥ゆる秋」。しばらく良い天気が続くようです。 　昼，出先から戻ると，花壇のフジバカマ（藤袴・秋の七草の一つ）の近くにひらひらと舞う蝶がいました。 　アサギマダラです。（写真クリックでInstagramへ） 　近づいて見ると，フジバカマの蜜を美味しそう(?)に吸い，花から花へ優雅に飛んでいます。 　今年初めての飛来です。しばらくすれば，美しい蝶たちの乱舞が見られるかな。 　昨年の本屋大賞第3位の『線は、僕を描く』（講談社・刊）を読みました。 　上位入賞ということを知るだけで，内容を知らずに手にしました。 　表紙に蔓(?)が描かれ，座って遠くを眺めているような裸足の男性がいました。目次に続いて「登場人物紹介」があり，主人公の大学生 青山霜介に続いて水墨画家が4人，大学生2人が書かれています。 　“大学生”そして“水墨画家”の話のようです。

　両親を交通事故で失い、喪失感の中にあった大学生の青山霜介（そうすけ）は、アルバイト先の展覧会場で水墨画の巨匠・篠田湖山（しのだこざん）と出会う。なぜか湖山に気に入られ、その場で内弟子にされてしまう霜介。それに反発した湖山の孫・千瑛（ちあき）は、翌年の「湖山賞」をかけて霜介と勝負すると宣言する。 　はじめての水墨画に戸惑いながらも魅了されていく霜介は、線を描くことで次第に恢復していく。

　主人公（霜介）が出かけたアルバイト先で，出会った西濱さん，そしてバイトを手配した古前くん，そして老人（篠田湖山）が，霜介の“生”に深くかかわっていきます。 　その舞台が“水墨画”だとは，すぐには分かりませんでした。 　霜介がいるガラスの部屋…。そこにいるのは…。 　霜介が出会う水墨画，師匠や名人に教えられる水墨画，寄り添う千瑛の水墨画…，それが生きることを“恢復”させていきます。 　読みながら，読み終えて，題名が「僕は…」でなく「線は…」であることを納得しました。 　そして，巨匠 篠田湖山の“人を育てる”ことに驚き，学びたいと思いました。 　絵や挿絵はありませんが，水墨画を語る言葉が“鮮やかな絵”を浮かばされます。 　水墨画に向かう主人公が人生を見つめる思いと心に惹かれます。 　若者を描く小説，そして芸術を描く小説，それが交じり合い描かれる日々を楽しみませんか。 　読書メモから

○ 自分ではよく分からない。 　「ええ，ときどき言われます。自分ではそう思わないけど」 　「いや，きっとご両親がしっかりしておられるのだろう。箸の使い方もとても上手だ。器用な方だね？」 ○ 「できることが目的じゃないよ。やってみることが目的なんだ」 ○ 「まじめというのは，よくないことですか？」 　と訊ねた。湖山先生はおもしろい冗談を聞いたときのように笑った。 　「いや，まじめというのはね，悪くないけれど，少なくとも自然じゃない」 ○ 水墨画ではそれを気韻というんだよ。気韻生動を尊ぶといってね，気韻というのは，そうだね……筆致の雰囲気や絵の性質のことも言うが，もっと端的に言えば楽しんでいるかどうか，だよ」 ○ それはもしかしたら，命の根源に限りなく近い姿なのかもしれない，と，出来上がった五輪の菊を眺めて思った。

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【関連】 　　◇線は、僕を描く（著：砥上裕將）公式サイト（講談社） 　　◇本屋大賞