訪問。新しい教科書と授業は。

　「雨の降る前に○○しよう」と思っていましたが…。 　予報より早く，朝から雨が降り出し，夕方まで降り続きました。しかし，水不足を解消するほど水源地に降ってはいないようです。 　明日は晴れそうです。屋外の活動が気持ちよく捗りそうです。 　今日，小学校2校にお邪魔し，校長先生のお話をうかがいました。それぞれの課題についてお聞きし，“古い話”と“今の考え”から話をしました。 　そのなかで，学校ホームページや情報発信について，職員に伝えた”お願い”を紹介しました。

○ 児童生徒の活動・状況を通して，その「ねらい」を伝える。 ○ 児童生徒の「日常の表れのよさ（＊＊＊）」「期待」を伝える。 ○ 児童生徒の活動・状況を通して，その「評価」「価値」を伝える。

　この視点からは，現在の記事に“足らなさ”があると，言い過ぎかと思いましたが，お話ししました。 　児童のこと，職員のこと，地域のこと，新城教育のこと… 　新しい教育，これからの教育について貴重な話を伺えました。ありがとうございました。 　校長先生と，先日ニュースになった新しい教科書も話になりました。「検定結果が…。特徴は…。」とのニュースでしたが，まだ教科書はなく，お互いに“予想・想像”での話でした。 　楽しみと期待とともに，不安も大きいようです。話をして，それを解消する“方策”に，よいアイデアが出ました。応援します。 　家に戻って，教科書会社のサイトを見ると，すでに「2020年（令和2年）度版 教科書特設ページ」が開設されているところがありました。 　それぞれに特徴があり，新しさがありました。 　新しく始まるプログラム学習の内容は，算数や理科などの指導で取り扱われ，教科書にも説明(?)やQRコードで示されているようです。 　サイトの資料には，リンク（QRコード）で「プログラムを作ってみよう」ようなリンク（QRコード）がありました。 　教科書から，このような“学習サイト”を利用する（ジャンプする）のが，普通の授業になっていくのだろうと思います。 　2020年からの授業が楽しみであり，その分，本年度の準備が重要です。 　先生方，よろしくお願いします。 【関連】 　　◇一般社団法人 教科書協会 　《2020年度からの情報掲載》 　　◇株式会社新興出版社啓林館 　　◇学校図書株式会社 　　◇光村図書出版株式会社 　　◇日本文教出版株式会社 　　◇株式会社三省堂 　《未掲載》 　　◇東京書籍株式会社 　　◇教育出版株式会社 　　◇大日本図書株式会社 　　◇開隆堂出版株式会社 　　◇株式会社教育芸術社