「戦争中の食物と農民たち」《父母が子どもの頃 8》

　天気がよく，外に出るのに上着を忘れても大丈夫な気温でした。でも，長くいると寒さがありました。 　「再び寒く…。」と予報は伝えていますが，もう“冬の寒さ”や“降雪”は心配しなくても大丈夫そうです。 　ニュースで「はしか患者の増加」を伝え，予防の呼びかけがされています。田舎で切実感なく過ごしていますが，気づかずに“感染拡大に手を貸す”ことになってはいけません。年齢と記憶では“大丈夫”とは思いますが，念のため抗体検査をしておくとよいかと思います。 　みなさんは，ワクチン接種や抗体検査をされていますか。 　読んだ雑誌，原稿に，気になる文章がありました。 　メモとして

○ポジティブに受け取れる人は，一体何が違うのだろうか？ 　ポジティブに考える（受け取る）には，一体何が必要なのだろうか？ ○YouTubeで学べる機会が増えた。独学で学ぶ意欲的な人は昔もいたし，今もいるだろう。そして，これからどんどん増えるかもしれない。 　でも，そうでない人が本当にたくさんいる。これからも，いなくはならないだろう。 　YouTubeで頑張れない（学べない）タイプの人が仕事をするには，どうしたらよいのか。 ○教科の名前を銘打った学会がある。その多くが，昭和20年代後半に生まれた。 　（※ 日本数学教育学会が大正8年設立。例外的に早いのはなぜ。） ○「あなた」しかできない研究テーマを持つべきです。

　文集「こうやまき」（1970年・刊）から，「父母が子どもの頃」の一話です。 ＊＊＊＊＊＊＊＊ 　　　『戦争中の食物と農民たち』　（文・協和小6年　男子） 　今ごろ，毎日のようにテレビや新聞で“米が余っているから，田を減らすよう”に言っている。そして，十アール減らすと四万円くれると言っている。 　ところが，その米が，昔は　作っている農民でさえ食べれない時があったのである。おばあさんの話によれば，戦争中は特にひどく，ずい分苦労したそうです。この頃は今と違って，山やぼたの草を刈り，それを肥料にしていた。だから，米は今の三分の一位しかとれず，それを補うために農民は　ひえやあわを作った。あわ，ひえと言えば，今の鳥のえさである。そんな物をご飯に入れたり，おかゆにしたりして食べた。その時分の人たちは腹がヘるから食べるのであって，うまいとか，まずいとかは，考える余裕がなかったそうだ。だから，今でも時々おばあさんは“よく食べたものだ”と言う。 　このように，あわ，ひえ，小米，野山の若草，木の芽などを食べて暮らした戦争中は，今のように自分の家で，いくら米を供出する，と申し込むのでなく”何俵出せ”と命令的にきて，その年にいくらとれなくても，出さなければならなかったそうです。だから，農民でありながら，米が食べれない年もあったのです。また，砂糖や魚などは，“お前の家の人数は　何人だから　これだけ”と言って配給した。配給するものが不足してくると，部落の人たちは　くじを引いたりして，当たった人だけが持ち帰って食べた。 　そして今は，一生けんめいくふうし，自分に与えられた農業で，お金をもうけようとしても，米はいらないと言う。百姓は，昔からいい時がなく，かわいそうに思う。だから，これから農民になろうとする人たちは，この辺のところをよく考えてからやらないと　いけないと思う。 ＊＊＊＊＊＊＊＊ 　文集が発行された頃，日本の稲作は，「減反政策」により作付けが年々減っていく時期でした。 　戦争中の食糧事情を聞き，小学生が，社会の状況へも目を向けて綴っていることに意味・意義を感じる作文です。 　今，学校で子供達が書く文章・作文は…。