『日日是好日』（森下典子・著）

　朝，窓ガラスがしっかり曇っていました。気温が下がり結露が出たようです。 　寒い朝でした。気温が一気に一桁になってしまいました。 　雨蛙も，寒さを避けて隠れているうちに色が変わってしまったようです(?)。 　まだ秋を楽しみたい。二桁の気温でいてほしいのだが…。 　先日（13日）に，話題の映画が公開されました。 　映画『日日是好日』です。失主役の典子（黒木華）が通う茶道教室の先生役を樹木希林さんが演じたことで，一段と話題になりました。 　この原作は2002（平成14）年に発行された森下典子氏のエッセイ『日日是好日―「お茶」が教えてくれた15のしあわせ』（森下典子・著，新潮文庫）です。 　この本が2008（平成20）年11月に文庫化され，それを読みました。当時のブログ（2008/12/14）で取り上げています。その記事をつかって紹介します。 　「お茶」が教えてくれた…とあるように茶道の話題で書かれていますが，お稽古から“生きる”ことを感じさせてくれる本『日日是好日―「お茶」が教えてくれた15のしあわせ (新潮文庫)』（森下典子・著，新潮文庫）です。 　茶の湯の稽古をしていくなかで，師匠から

　「そうやって，頭で覚えちゃダメなの。稽古は，一回でも多くすることなの。そのうち，手が勝手に動くようになるから」 　「あなたは，すぐそうやって頭で考える。頭で考えないの。手が知っているから，手に聞いてごらんなさい」

と言われます。 　ものを教えるとき，その“わけ”や“意味”などを伝え，理解していくことが〈普通〉かと思います。 　“体が動く”まで，とにかく稽古を繰り返し，その先に…。 　著者が稽古を続ける意味を問いながら，それを続けていきます。 　そのなかで，茶の湯の意味に気づき，自分の体が身につけたことを感じていきます。 　読み進めながら，その世界に引き込まれていきました。

　「梅雨の雨だわね」 　先生が，誰に言うともなくつぶやいた。 　そのとき，気づいた。 　（そういえば，秋雨の音はちがう……）

　季節の音や香りの違いを感じます。

　この世には，学校で習ったのとはまったく別の「勉強」がある。あれから二十年が過ぎ，今は思う。それは，教えられた答えを出すことでも，優劣を競争することでもなく，自分で一つ一つ気づきながら，答えをつかみとることだ。自分の方法で，あるがままの自分の成長の道を作ることだ。 　気づくこと。一生涯，自分の成長に気づき続けること。 　「学び」とは，そうやって，自分を育てることなのだ。

　“教えること”“育てること”を考えることのできる一冊でした。 　映画で，どのように描かれたのか，とても興味があります。あらためて読み直してみようと思います。 　お父さん，お母さん，そして教師のみなさん，いかがですか。 【関連】 　　◇森下典子エッセイ ―　おいしささ・え・ら 　　◇映画『日日是好日』（にちにちこれこうじつ）公式サイト 　　◇映画『日日是好日』 (@nichinichimovie)（Twitter）