今日も天候の良い日でした。陽気に誘われて，梅花を愛でに行きましたが，ちょっと早かったようです。
“
春の足音”を感じられる時期になり，よい天候が続いています。このまま，
“いつもの春”になってくれると嬉しいのですが，どうでしょうか。
中学3年の授業参観（1991/01/22），最後の授業は「道徳」でした。
その日の学級通信は，「
『生きること』を考える」の題名でした。
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昨日の学活の時間，答えるのが難しいアンケートをお願いしました。一つは『将来（未来）の夢』。これは，自分の将来を考えて答えてくれました。今日の通信の後半にまとめてあります。心配したのは，「平凡な生活」みたいな答えが多いのではないかということでした。でも，一人一人，なかなか夢のある希望をもっている人が多いので，安心しました。
二つ目が『“「いのち」「生きること」を大切にする”ためには何をしたらいいか。何ができるか』という質問でした。普段考えていることではないし，自分のことか，社会のことか，どこに重点を置いたらいいのか分からない。どんな答え方をしたら良いのか分からない。そんな質問で困った人が多かったようです。
書いてくれた人のものをとにかくまとめました。質問の仕方も悪いし，かっこいい答えや，いい子の答えを期待したわけではありませんから，答えはさまざまな内容になっています。
しかし，読んでいくと，困りながらも，考えて答えてくれているのが分かります。また，突然の質問にも関わらず，『生きること』について，実にさまざまなとらえ方があることも分かりました。
今日の道徳では，この「生きること」について，次の文章から考えてみたいと思います。昨日考えた「生きること」とは違った方向から，自分の「生きること」や「将来」を考える機会にしてみたいと思います。 一人の男と奥さんは，高山から移住してきたばかりです。二人は畑を耕し始めましたが，雨が降らず，作物は育ちませんでした。十分な食物をもっている人は，誰もいませんでした。
奥さんは病気になり，とうとう食物がないために死にそうな状態になりました。
村にはたった一軒の食品店しかなく，店の主人は食物にたいへん高い値をつけました。夫は店の主人に，奥さんのために食物を少しわけてもらえるように頼みました。そして，後でお金を払うと言いました。
しかし，店の主人は次のように言いました。
「前金で払わない限り，何一つ食べ物はあげられない。」
男は，ずべての村人に食物を分けてくれるように頼みましたが，誰もそれだけの食物をもっていませんでした。
男は絶望的になり，奥さんのために食物を盗みに店に押し入りました。
「その夫は，そうすべきでしたか？ その理由は？」
（以下 アンケート結果・略）
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現在と1991年とでは環境が大きく変わっており，設定や内容を変える必要があるでしょうが，今の中学生は，どう考えるでしょうか。
あなたは，夫の行動をどう思いますか。
この続きは，別の機会に。
